實施案例:教師畫像 1、確定需求 與學校溝通有哪些數(shù)據(jù),與學校討論依據(jù)數(shù)據(jù)能幫用戶做哪些決策,確定需求和目標。 2、確定建設思路 3、抽取數(shù)據(jù) 4、數(shù)據(jù)分析 (1)、分析思路 (2)、多緯度分析 (3)、分析算法 (4)、教師活躍度分析 (5)、教師教學分析 5、分析結果展示